En la actualidad, el estudio de la anatomía humana en las escuelas de medicina tiene principalmente un enfoque regional orientado a la clínica. Se ha vuelto una costumbre que las notas o comentarios clínicos estén señalados en el texto, o bien, diferenciados en cuadros de diferente color. Sin embargo, hace falta un elemento más: aproximar al estudiante a la aplicación del conocimiento anatómico a través de casos clínicos que le permitan desarrollar habilidades intelectuales necesarias para su razonamiento clínico.

Anatomía Humana en Casos Clínicos. Aprendizaje centrado en el razonamiento clínico está dirigido a estudiantes de medicina con la intención de proporcionar ejemplos de la aplicación del conocimiento anatómico en casos clínicos frecuentes. Los casos están planteados de una forma didáctica, pensados en un estudiante de medicina de los primeros años, y con el objetivo de poder establecer el fundamento anatómico del caso.

En esta segunda edición se amplía el número de casos clínicos conservando el uso del lenguaje sencillo así como de la terminología médica. Se incluyen preguntas de opción múltiple que buscan estimular el razonamiento y la aplicación del conocimiento. Se proporciona un recordatorio anatómico breve y una síntesis que implica el concepto anatómico principal para el caso. Las respuestas fundamentadas ofrecen al final de cada sección. Todas estas características sin duda promoverán el desarrollo de la competencia general más importante del médico: el razonamiento clínico.